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北京市教委召开2017年中小学生“四个一”活动工作总结会

2018-01-08
  市社会大课堂管理办公室做2017年工作总结
    
  区校代表交流发言
   
  领导为获奖教师代表颁奖
 
  领导为第六批市级社会大课堂资源单位代表颁牌
   
  与会人员观摩“四个一”活动优秀教育成果展示
 
  12月28日,由市教委基础教育一处主办,北京学生活动管理中心承办的2017年中小学生“四个一”活动工作总结会,在中国人民抗日战争纪念馆召开, “四个一”活动场馆相关负责人、各区教委“四个一”活动负责人和获奖教师代表等100余人参加会议。
  会上,北京市中小学生社会大课堂管理办公室总结了2017年中小学生“四个一”活动的开展情况,区校代表就加强“四个一”活动组织管理、提升活动教育质量进行了交流,会上为在 “四个一”活动优秀课程方案和主题案例评比活动中获奖的教师代表颁奖,为第六批市级社会大课堂资源单位代表颁牌。
  市教委基础教育一处结合学习贯彻落实党的十九大精神,就提升“四个一”活动实效提出三点要求:一是要提高认识,进一步落实“四个一”活动的责任。深刻认识 “四个一”活动对落实立德树人根本任务的重要意义,树立四个意识,提升活动育人的针对性和实效性。二是要以问题为导向,进一步加强“四个一”活动的组织和管理。进一步完善工作机制,补齐组织管理工作短板,把“四个一”活动打造成学生实践活动的品牌和样板。三是要以目标为导向,充分挖掘“四个一”活动的教育价值。让学生在活动中受教育、受启迪、有感悟,进而坚定理想信念,树立正确价值观,形成良好品德,提升综合素养。
  会后,参会人员观摩了2017年北京市中小学生“四个一”活动优秀教育成果展示。
  2014年,市政府办公厅印发的《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》提出,每名学生在中小学学习期间至少参加一次天安门广场升旗仪式,分别走进一次国家博物馆、首都博物馆和抗日战争纪念馆,简称“四个一”活动。市教委每年投入2000余万元保证活动的实施,自2014年启动以来,全市已有105万人次中小学生参与活动。参加天安门广场升旗仪式增强了学生的爱国情感和民族自豪感,走进国家博物馆让学生了解了博大精深的中国历史文化,走进首都博物馆深化了学生对北京历史文化的了解,走进抗日战争纪念馆让学生全面了解了抗战历史。学生们在参加“四个一”活动的过程中,受到了潜移默化的教育和熏陶。
  2017年,为了强化“四个一”活动的组织管理,市教委印发了《“四个一”活动工作手册》和《关于进一步加强“四个一”活动组织管理工作的通知》,并召开专项部署和培训会,进一步提升了活动的教育实效。2018年,市教委将继续组织54万人次中小学生参加“四个一”活动,并在继续做好组织管理工作的基础上,更加注重提升活动的教育质量,充分挖掘“四个一”活动的教育价值,通过实践活动培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

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